親職講座心得

甜蜜家

楊斯涵

講述內容實用，豐富，雖然後面有事無法聆聽結束，但仍然感謝園方辦了一場很棒的講座，謝謝。

王宥叡

回來和孩子玩了好多遊戲，很棒!

蔡宜恩

這次講座很有互動性，沒有讓人想睡，也學到許多小技巧培養孩子的專注力!

很棒!讚讚!!老師們辛苦了

劉芯辰

很棒!受益良多

劉祐宏

更了解到小孩的互動及方式，大陳老師真的講得很棒，全程都會專注地聽。

吳宥頡

非常棒的演講，笑到流淚，很多統感小遊戲讓我們回家可以觀察小孩，講師非常賣力的演講，大家也非常賣力的笑。

游承熙

大陳老師許多親子活動可以回家與孩子一起練習，收穫很多。

范宇珺

視覺傳達訊息的方式讓我有恍然大悟的體驗，進而更能夠以正確的方式和孩子溝通。

寶貝家

4號

1. 提升專注力的小遊戲，真的實用，特別是在車上，小朋友吵架時。

2. 幫助我們重新調整每次跟勛共讀的方式也讓孩子有思考的時間。

3. 0~3歲，3~6歲的視、聽、覺發展的注意事項，也剛好分享給剛有小小孩的家人。

13號

這次受益最多的是讓我知道透過很多遊戲教導孩子無法用言語教導的事情。

8號

*視覺刺激很重要，用視覺化的方式提醒孩子，帶著孩子一起做。

*情緒越穩定的父母，才會有穩定的孩子  }

*棉花糖理論:延遲滿足，訓練衝動力     }玻璃心，增加挫折忍受。

 洪水法:容易適得其反。               }

 減敏感法:讓孩子學習與情緒共處。

*正向回饋，擁抱孩子，至少6秒。

15號

在大陳老師的講座裡，讓我們也學習到不少，包括與孩子互動遊戲，家裡也有不同年齡層的，也有不同的引導方式，回家我們就有一起玩喔!

27號

大陳老師藉由簡單又熟悉的(剪刀、石頭、布)、(伊比鴨鴨)帶來歡樂又有趣的演講，同時點出問題及解決方法，使一場很有收穫的講座!

20號

大陳老師用了許多生活上的例子讓我們快速的了解感覺統合的理論，分享的遊戲跟自我幫小孩檢測的方式也都很精采實用，感謝園方的用心安排。

30號

老師分享了幾個小遊戲連大人都覺得有趣，小孩應該也會很喜歡，其中最印象深刻的是猜輸剪刀石頭布，好玩，小孩也不會玩到生氣。

18號

親職講座是暖晴希望參加的，還說舞蹈課可以請假呀(真會打算)，她很喜歡和老師同學一起玩，大陳老師的分享也很生動有趣，無冷場，專注力是練出來的，很棒的點醒。

1號

感謝學校邀請大陳老師來與我們家長們做分享，大陳老師活潑及互動式的演講方式很吸引人~過程中分享的遊戲也非常容易讓我們能在家中與孩子們一起邊玩邊學習~受益匪淺啊~

23號

謝謝學校用心準備的親子講座，內容活潑又生動，淺顯易懂整堂上下來輕鬆自在，對於講師課堂上教學的遊戲，回家又可以和小朋友互動，提升專注力都很有幫助，謝謝老師們的照顧。

6號

謝謝園方舉辦這麼棒的講座!

大陳老師分享了許多有趣又豐富的小遊戲，讓我們能夠在家和孩子一同互動，除了親子同樂外，還能夠增強孩子的專注力!真的獲益良多!謝謝。

17號

當孩子被父母罵時內心是很挫折、很受傷的、很害怕的

父母是需要對孩子更多包容更要理解她內心也知道自己錯了。是很想在父母心中當一個好孩子，父母應該站在孩子的立場，而不是一直發脾氣覺得她不好。

11號

媽咪是工作人員去照顧小孩，沒有聽到，真可惜!

10號

透過講座能了解孩子情緒發生當下的心裡與如何舒緩孩子的心裡，也認識自己應對孩子時的情緒應該如何對應，更加了解與自己。

天使家

黃若辰

多陪伴，才是提升孩子專注力的不二法門，日常簡單的遊戲，不單提升訓練專注力，也增加了家庭的幸福感。

謝謝學校每年都舉辦這麼棒的講座。收穫良多!感恩。

郭祐嘉

謝謝學校的用心，2次下來，學校請的講師都非常優秀，我們收穫良多。

這次陳老師的分享感覺統合，再次提醒了我孩子目前仍是視覺化為主觀意識，要用做給孩子看，用說的效果不佳，專注力的培養和我認知很不同，

大人的情緒不穩定，才會有不穩定的孩子，

最棒的結尾是說了”找回愛孩子的原始感覺"，完全協助到我。

陳昶睿

孩子是視覺系兒童，盡量用途或文字紀錄想要他們做的事，而不是叫名字或123的方式來試試，或許更有效達到目的，又不氣死自己，或許亦適用於爸爸，不列清單用記的常忘，

另外非常喜歡小遊戲與孩子互動，阿昶很愛小蜜蜂 嗡嗡嗡。

何宸睿

剛好這次老師的主題有講到不服輸的部分，可以拿到跟宸睿實驗看看

0-3和3-6的寶貝都有用不同的方式，真的受益匪淺。

張祐銨

學到許多有效的方法，幫助和觀察孩子的發展，大人的溫柔堅定，令人安心的情緒陪伴，才是對孩子有效的助力。

嘟嘟家

張簡云彤

簡單來說小朋友一出生每天都是在學習，只是3C的進步讓家長忽略小孩的成長是需要大人的時間出來陪伴，這過簡單的工具(書本、遊戲)或是聊天互動。

其實說穿了，就是大人要多用心在與小孩得互動上，以及在家使用3C產品(忽略了與小孩的教育陪伴)，很高興參與陳老師的講座，非常有趣，頓時自己也變成小朋友，遊戲就是這麼的簡單，但帶給小朋友的歡樂及成長都是那麼大，大人真的要好好反省。

希望未來有機會參與陳老師或其他親子講座。感謝上華ALL。

林定謙

很幸運聽到陳老師的精華分享，了解到與小朋友有效溝通，首先要知道是什麼類型的對象!是重視覺亦或是聽覺，才能有效事半功倍，此外，提升字彙最有效的方式是親子「共」讀，並非單方面念誦，而是彼此互動。以上的部分如要加強各方面能力，可透過歌謠及互動遊戲拉近彼此外，更可提升專注力。

吳秉曼

陳俊宇老師幽默中融入課程重點的方式讓兩個小時無冷場，印象深刻，可惜還有好多未能聆聽到的部分，期待有機會再次上課

也謝謝學校全體動員，還安排托嬰的部分，真的很貼心，用心。

陳靖宇

由俊宇老師的演講，使我們理解幼兒該用減敏感法讓小朋友慢慢提升挫折容忍力，是個不錯的練習方式。另外有提到不論是共讀式是兒歌皆由父母執行而非撥放軟體可使小朋友接受度更高。最後也有提到可與小朋友一同進行的遊戲，期待在未來也能有類似講座做充電。

曾瑀璇

1. 小孩最先知道的3個顏色:紅、黃、綠

2. 專注力長度:年齡*2

3. 用視覺化提醒孩子、照片跟圖片

4. 挫敗忍受度:洪水法(心智夠堅強小孩適合)、減靈感法(較適合)

陳冠禾

同為醫療專業，俊宇老師之口條清晰及生動幽默所折服。

時間如此貴重，能把時間與上華人共享更顯珍貴~

萌萌家

陳玄昊

大陳老師用戶動的演講方式，加深很多印象。

回家立為何孩子分享，即可以觀察孩子專注力

又可以達到親子互動的效果，受益良多。

何沅菲

老師這次的演講，對於大、小寶貝都有不同的應對方式同時也學到許多何孩子的互動遊戲。

在猜拳的遊戲上延伸出不同的涵義，覺得特別厲害。

張弘宇

老師上課不會無聊很有趣，讓有實際操作。

然後還有分享一些常見會遇到的狀況，如何去教導孩子的方式，這堂課很棒。

余允韷

透過互動學到如何與孩子相處。

原來視覺是首要的，示範給孩子看，讓孩子懂得怎麼做多點耐心陪伴孩子，多與孩子”一起做”一件事

喜歡講師幽默的演講方式，也謝謝幫忙顧孩子的老師她辛苦了。